395 > 2543
it 09/11/2003 23.21.48 IP:
151.29.148.142 http://gold.indire.it/nuovo/forum.htm
396 > 1574
it 07/11/2003 10.07.23 IP:
151.29.151.208 http://www.indire.it/formazionedm61/3.htm
397 > 1142
it 05/11/03 19.15.35 IP:
151.29.150.120 http://puntoeduft.indire.it/materialic/download.html download materiale puntoedu percorso c
398 > 396
it 02/11/2003 22.43.22 IP:
151.29.150.127 Il nostro tempo
399 > 251
it 02/11/2003 13.03.41 IP:
151.29.150.35 http://129.13.102.67/wz/pics/d2uic.jpg
400 > 9182
it 28/10/2003 10.18.15 IP:
151.29.149.47 http://www.indire.it/formazionedm61/9.htm calendario attività nuova formazione dm61
401 > 9170
it 28/10/2003 9.35.11 IP:
151.29.149.47 http://www.indire.it/formazionedm61/ Cos’è?
Per chi?
Come iscriversi?
Con quale modello?
Per quante ore?
Come si articola l'offerta di formazione?
Modalità di fruizione della formazione
Con quale metodologia?
I contenuti
Il calendario
Sono previste iniziative a sostegno delle scuole?
Quali riferimenti legislativi?
402 > 9131
it 27/10/2003 23.21.36 IP:
151.29.150.174 www.dipartimentoistruzionesicilia.it Regione Siciliana
Assessorato Regionale Beni Culturali, ambientali e Pubblica Istruzione Dipartimento Pubblica Istruzione
403 > 9115
it 27/10/2003 23.04.39 IP:
151.29.150.174 http://www.irrsae.sicilia.it/attiv/riform/sperim/tecnologia.htm L’informatica
Alla fine di ogni periodo didattico sono indicate le abilità informatiche che gli alunni dovranno acquisire secondo una successione tassonomica e con criteri di propedeuticità. Anche in questo caso la necessità dell’avviamento precoce di quest’insegnamento è suggerita dall’oggettiva constatazione che l’informatica, in un modo estremamente pervasivo, è ormai penetrata in ogni aspetto della vita quotidiana: di tutti e dei ragazzi in particolare che, a prescindere dalla scuola, acquisiscono competenze sempre più sofisticate, rimanendone spesso coinvolti in modo acritico ed incontrollabile.
Essendo, quella informatica, la quarta rivoluzione nella storia della comunicazione umana...
